De momento, este año, con precipitación y todo, habéis conseguido provocar la reflexión entre muchos compañeros.

Un saludo, y gracias de nuevo.

Te felicito de nuevo por esta estupenda iniciativa, a ti y a todos los que han contribuido a hacerla posible. ]]> http://extremaduraclasica.com/bitacora/2009/12/17/%c2%bfel-master-en-secundaria-lo-impartiran-los-universitarios/comment-page-1/#comment-21249 Cristina Sat, 19 Dec 2009 00:18:47 +0000 http://extremaduraclasica.com/bitacora/?p=1003#comment-21249 <B>CONTRA VIENTO Y MAREA</B> <B> </B> <B>Yo pensaba dejar mi comentario tan sólo para dar las gracias a los que habéis hecho posible el Curso, pero veo que las palabras de Carlos han generado interesantes reflexiones, así que, voy a intentar responder a algunas cosas como coordinadora del Máster de Secundaria en la Especialidad de Clásicas en Valladolid.</B> <B> </B> <B>Por partes: </B> <B>En primer lugar cuando contacté con Carlos Cabanillas, Salvador Muñoz y Carlos Viloria (y con Ana Ovando, que no pudo venir, pero que no se nos escapa la próxima vez), me encontré con una gente que no dudó un momento el colaborar con nuestra idea de unir en un curso a profesores de universidad, de secundaria y a alumnos del Master. Les avisé con poco tiempo y vinieron. Llegó el temporal de nieve y cambiaron fechas y planes para poder llegar. Primero Carlos, luego Salva y sus cajas malheridas y, por último Carlos Viloria. Los tres hicieron lo imposible por estar y estuvieron. Contra viento y marea. Ha sido un auténtico lujo contar con su presencia, se lo he dicho ya a todos pero no me cansaré de repetirlo, y esa misma sensación me transmiten los que han tenido la suerte de asistir al Curso y disfrutar de su experiencia, de su buen hacer, de sus ganas de seguir aprendiendo y enseñando.</B> <B> </B> <B>En segundo lugar, no existen aviesas intenciones de explotación y posterior abandono del profesorado de secundaria por parte del los malvados universitarios. Quienes me conocéis sabéis que, cada vez  que puedo, defiendo que la especialidad de clásicas no sería nada sin la labor de los profesores de secundaria, que llevamos ya algunos años participando en cursos de Formación del profesorado organizados conjuntamente con los CFIES, en los que echamos ilusión, ganas y trabajo duro a partes iguales, que ya teníamos profesores de secundaria impartiendo con nosotros la partes específica del CAP y que en este Master de secundaria estamos luchando para incorporar a cuatro de ellos en la Plantilla de POD de nuestro Departamento, algo que nos está creando unos problemas terribles con la feroz burocracia que es quien realmente manda en la Universidad. Y todo esto porque estoy de acuerdo con Carlos en que los más capacitados en impartir este Máster serían los profesores de Secundaria. Por eso su colaboración es imprescindible.</B> <B>No os voy a contar las carencias que tiene el Master, ni su precipitada implantación, ni los problemas que nos está creando ser la única especialidad de letras en Valladolid que ha asumido 32 créditos. Os cuento, porque me apetece más, hablaros de una dirección del departamento que ha preferido invertir el dinero destinado a las conferencias del año en nuestro Curso, de los profesores –los universitarios y los de secundaria-que llevan ya meses dando vueltas a sus asignaturas y se están esforzando en hacer que sus contenidos sirvan de algo a los futuros profesores. Y encima se divierten. Me quedo con esto, lo de la botella medio llena, ya sabéis. Y con el convencimiento de que sólo juntos podemos seguir defendiendo el Mundo Clásico.</B> <B>Yo he aprendido mucho con este curso, pero, sobre todo, me ha encantado conoceros.  Y todo gracias al famoso Master de Secundaria, algo bueno tenía que tener ¿No?</B> CONTRA VIENTO Y MAREA
 
Yo pensaba dejar mi comentario tan sólo para dar las gracias a los que habéis hecho posible el Curso, pero veo que las palabras de Carlos han generado interesantes reflexiones, así que, voy a intentar responder a algunas cosas como coordinadora del Máster de Secundaria en la Especialidad de Clásicas en Valladolid.
 
Por partes:
En primer lugar cuando contacté con Carlos Cabanillas, Salvador Muñoz y Carlos Viloria (y con Ana Ovando, que no pudo venir, pero que no se nos escapa la próxima vez), me encontré con una gente que no dudó un momento el colaborar con nuestra idea de unir en un curso a profesores de universidad, de secundaria y a alumnos del Master. Les avisé con poco tiempo y vinieron. Llegó el temporal de nieve y cambiaron fechas y planes para poder llegar. Primero Carlos, luego Salva y sus cajas malheridas y, por último Carlos Viloria. Los tres hicieron lo imposible por estar y estuvieron. Contra viento y marea. Ha sido un auténtico lujo contar con su presencia, se lo he dicho ya a todos pero no me cansaré de repetirlo, y esa misma sensación me transmiten los que han tenido la suerte de asistir al Curso y disfrutar de su experiencia, de su buen hacer, de sus ganas de seguir aprendiendo y enseñando.
 
En segundo lugar, no existen aviesas intenciones de explotación y posterior abandono del profesorado de secundaria por parte del los malvados universitarios. Quienes me conocéis sabéis que, cada vez  que puedo, defiendo que la especialidad de clásicas no sería nada sin la labor de los profesores de secundaria, que llevamos ya algunos años participando en cursos de Formación del profesorado organizados conjuntamente con los CFIES, en los que echamos ilusión, ganas y trabajo duro a partes iguales, que ya teníamos profesores de secundaria impartiendo con nosotros la partes específica del CAP y que en este Master de secundaria estamos luchando para incorporar a cuatro de ellos en la Plantilla de POD de nuestro Departamento, algo que nos está creando unos problemas terribles con la feroz burocracia que es quien realmente manda en la Universidad. Y todo esto porque estoy de acuerdo con Carlos en que los más capacitados en impartir este Máster serían los profesores de Secundaria. Por eso su colaboración es imprescindible.
No os voy a contar las carencias que tiene el Master, ni su precipitada implantación, ni los problemas que nos está creando ser la única especialidad de letras en Valladolid que ha asumido 32 créditos. Os cuento, porque me apetece más, hablaros de una dirección del departamento que ha preferido invertir el dinero destinado a las conferencias del año en nuestro Curso, de los profesores –los universitarios y los de secundaria-que llevan ya meses dando vueltas a sus asignaturas y se están esforzando en hacer que sus contenidos sirvan de algo a los futuros profesores. Y encima se divierten. Me quedo con esto, lo de la botella medio llena, ya sabéis. Y con el convencimiento de que sólo juntos podemos seguir defendiendo el Mundo Clásico.
Yo he aprendido mucho con este curso, pero, sobre todo, me ha encantado conoceros.  Y todo gracias al famoso Master de Secundaria, algo bueno tenía que tener ¿No?