Bitácora de Carlos Cabanillas

Ayer, II Iter Archæeologicum, estuvimos todo el día pateando algunos sitios interesantes del mapa arqueológico de Extremadura. Fue un gran día. Quienes cada año disfrutamos de estos itinerarios acabamos el día reventados, sí, pero satisfechos y con ganas de volver. Lamentablemente somos pocos, lo que pone en serio peligro la continuidad de esta actividad. No entiendo cómo el público general, y los profesores en particular, puede ser tan desdeñoso para con su patrimonio cultural y arqueológico, cómo puede mostrar tal desprecio hacia su historia y hacia su entorno, y en cambio nos juntamos a miles para ver el último engendro televisivo. En fin, no era nuestra voluntad darnos de tortas cada día contra la cruda realidad, pero mientras nos queden fuerzas así lo haremos.

Empezamos nuestro viaje en Burguillos del Cerro, donde, de la mano de Juan Diego Carmona, visitamos la Casa del Corregidor, la Iglesia de Santa María de la Encina -hoy convertida en Centro de Interpretación de la Arquitectura Popular-, y la Iglesia de San Juan, cuya restauración está dirigiendo Juan Diego.

Desde Burguillos partimos hacia Jerez de los Caballeros, donde nuestra intención era visitar la villa romana de El Pomar. Sólo puedo expresar mi mayor indignación ante lo que allí encontré: una excavación absolutamente abandonada, una verja impidiendo el acceso al público -supongo que por la vergüenza que las autoridades deben de sentir-, todo el conjunto cubierto de maleza. Es penoso que tiremos el dinero en ciertas cosas, y descuidemos de esta forma nuestro patrimonio. Aquí os dejo las imágenes:

Tras la enorme decepción de El Pomar, nos acercamos a Higuera la Real, para visitar el castro celta de Capote, donde disfrutamos de la sabiduría de D. Rafael Caso, cronista de la villa de Fregenal de la Sierra y responsable de las excavaciones en Capote. Por cierto, Capote está en Facebook y en Tuenti. Podéis ver aquí el vídeo de presentación del yacimiento. Un lugar espectacular:

Acompañados por el mismo Rafael Caso, terminamos nuestro recorrido con la visita al castillo de Fregenal de la Sierra:

El año que viene más. No lo dudéis.

Los dos blogueros más veteranos de la blogosfera clásica de este país -el gran Pompilos y el que esto escribe- hemos estado esta semana presentando Chiron en Pamplona. Sirva esta entrada para agradecer a Mª Paz Eizmendi, asesora del CAP de Pamplona, la atención que nos ha prestado, y para agradecer aún más la presencia de todos los compañeros que han asistido al curso, a pesar de las fechas, y que han mostrado gran interés en todo cuanto habíamos preparado. Esperamos que la colaboración con Chiron se mantenga de aquí en adelante. Gracias de nuevo a todos.

El próximo 12 de junio celebraremos el II Iter Archæologicum, IX Jornadas de Humanidades, al que invitamos a todos los que quieran pasar un buen día de paseo y campo, piedras y palabras, tortilla y cerveza.

El recorrido será el siguiente:

• Primera parada: Burguillos del Cerro, donde, entre otras cosas, visitaremos el Centro de Interpretación de la Arquitectura Popular, de la mano sabia de Juan Diego Carmona.
• Segunda parada: Jerez de los Caballeros, con visita a la villa romana de El Pomar.
• Tercera parada: Higuera la Real, en cuyo término municipal visitaremos el castro celta de Capote.
• Cuarta y última parada: Fregenal de la Sierra, con un paseo por las ruinas de Nertobriga Concordia Iulia.

En Capote y Nertóbriga contaremos con la guía de Rafael Caso Amador, cronista de Fregenal de la Sierra.

Os dejo el mapa con el itinerario, y os animo a todos a pasar un magnífico día entre amigos. Sólo te pedimos que rellenes el formulario de inscripción.

En la entrada anterior os dejé algunas imágenes de la primera sesión de las VI Jornadas de Culturaclásica.com. A la espera de que otros hagan sus crónicas, os dejo imágenes de la segunda sesión, y os animo encarecidamente a no perderos las próximas.

Esta tarde comenzaron las VI Jornadas de Culturaclásica.com en Mérida. Si no habéis podido venir, pues vosotros os lo perdéis. No hay tuiteos ni nada por el estilo, porque la conexión ha sido deficiente.

Precisamente esa mala conexión ha intentado sacar de sus casillas a Margalida Capellà. Pero era imposible: el trabajo que nos presentó es tan brillante que no puede ser eclipsado de ningún modo.

¿Y qué decir de Juanvi y Amparo que no sepáis ya? Sublimes con su Saguntina Domus Baebia.

Los días 9, 10 y 11 de abril se celebran en Mérida las VI Jornadas de Culturaclásica.com. Es una grandísima ocasión, tal vez la mejor, para encontrarse con compañeros y estudiantes de clásicas de todo el país, para escuchar a gente interesante, para conocer experiencias sugestivas. Es una oportunidad perfecta para ver por dónde van los tiros en esto de la didáctica de las lenguas y cultura clásicas. Y qué mejor sitio que Mérida…

Poco más puedo añadir a lo que ya dijo Rodrigo, pero quiero desde aquí animar a todos los profesores y estudiantes de clásicas a participar en estas jornadas, y muy especialmente a los profesores extremeños, de los que veo aún pocos entre los inscritos.

Como no podía ser de otro modo, habrá una nutrida representación chironiana. Nos vemos en Mérida.

VI Jornadas Culturaclásica.com

La Fundación Pastor convoca sus premios para tesis doctorales y memorias de licenciatura:

Si pasas por Almendralejo, pásate a verlo. Desde ayer Almendralejo cuenta con una magnífica reproducción del Disco de Teodosio, las más importante pieza de orfebrería argentaria que conservamos del mundo romano.

Como dijo Martín Almagro en su presentación, la historia de la pieza da para hacer una gran película. Si quieres leer algo sobre ella, puedes leer lo que los derechos de autor permiten del monográfico que hace unos años publicó la Real Academia de la Historia.

Por cierto, Jose, esta magnífica reproducción la han hecho en Zaragoza.

Una nevada, bonita sí, pero no menos temible para alguien del sur nada acostumbrado a ese blanco en la carretera, quiso ayer acompañarme  mientras conducía de Valladolid a Salamanca. Venía de participar en el curso de “Innovación educativa y Máster de secundaria. Perspectivas y realidades en el aula de clásicas”, organizado por el Departamento de Filología Clásica de la Universidad de Valladolid y la Sociedad Española de Estudios Clásicos. Allí intenté hacer un repaso a algunas de las cosas que se hacen con las TIC en el aula de clásicas. Aprovecho para mostrar una vez más mi agradecimiento a dos grandes alumnos de clásicas, Carmen y Rodrigo, por todas las atenciones que nos han dispensado.

Felicito desde aquí a quien haya parido este curso: una gran idea en su concepción -todo lo que sea abrir cauces de comunicación entre la Universidad y la Secundaria es positivo-, y en su planteamiento: creo que ha sabido tocar las dos líneas de trabajo más importantes en las asignaturas de clásicas en Secundaria. Por un lado, la línea que podríamos llamar de inmersión clásica, que procura introducir al alumno en un recreado mundo antiguo; esto es lo que se hace, de una u otra forma, en Sagunto, en Tarraco o en los muchos grupos de teatro clásico que hay en nuestros institutos. Por otro lado, lo que se está haciendo en las aulas de clásicas con las posibilidades de internet, cuyo exponente máximo es el colectivo de docentes de Chiron. Ambas líneas de trabajo han estado representadas en el curso: el gran Salvador Muñoz ha trasladado parte de la Domus Baebia a Valladolid, y además ha montado su taller de escritura antigua; y yo he intentado ocuparme de los recursos y experimentos con internet en clásicas.

Una idea excelente, repito. Lo que dudo es si se está haciendo en muchas más universidades. También tengo mis dudas, en este caso cercanas al temor,  sobre quién va a impartir ese Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria que sustituye al CAP.

El máster, según parece, constará de tres partes: una parte general, con contenidos de teoría general del aprendizaje; una parte específica, sobre didáctica de cada una de las disciplinas; y una parte práctica en el centro educativo, bajo la supervisión de tutores. En mi opinión, esa parte específica debería contar con (léase ser impartida por) el profesorado de Secundaria, esto es, el profesional que conoce de primera mano la situación de las aulas, que puede dar cuenta fehaciente de lo que se está haciendo, de lo que puede funcionar, de las posibilidades con que contamos… No creo que tenga mucho sentido que sean profesores universitarios, inspectores u otros especímenes peregrinos (léase sin acritud)  quienes expliquen lo que se hace o se puede hacer en Secundaria.

De todos modos, en el caso de clásicas, una primera dificultad va a ser la posibilidad misma de contar con un máster propio de la especialidad, por la sempiterna cuestión del número de alumnos. Por eso es de agradecer el trabajo que se ha hecho en Valladolid.

La Fundación Pastor me hace llegar un correo anunciando sus próximas actividades, con el ruego de su difusión, lo que hago con mucho gusto:

• Sesión Académica en homenaje al Prof. Antonio López Eire, 27 de noviembre de 2009.
• Seminario: “En las fronteras de lo clásico”, 16-19 de noviembre de 2009.