Joder, estamos en crisis, hay que reducir gastos, lo sabemos. Pero, coño, ¿por qué las Olimpiadas Clásicas, tras el enorme éxito de participación que consiguieron el curso pasado? No sé cuánto dinero fue el prometido por nuestra eximia consejera -sí, la que acaba de eliminar el CAP de sus datos profesionales y políticos, aunque olvidó quitarlo en otros sitios-, pero imagino que sería el chocolate del loro en esta administración manirrota. Propongo, con el fin de mantener su promesa a la SEEC, que procuren ahorrar en alguna de las siguientes partidas:

• Controlen el despilfarro de los Centros de Profesores.
• Eliminen esa hoja parroquial que llaman La Gaceta extremeña de la Educación, cuyos miles de ejemplares no tienen otro destino que convertirse en combustible de chimeneas.
• Retiren el esperpéntico, absurdo y carísimo PEREX.

Son miles las sandeces educativas de nuestra Consejería en las que, a buen seguro, pueden ahorrar el dinero que nos quitan a los clásicos.

Parece evidente que los estudios clásicos no gozan mucho de la estima de estos mentecatos políticos que nos gobiernan. Un par de noticias:

• Domingo Vallejo nos cuenta que, por motivos económicos, el próximo curso no habrá Máster de Secundaria para Latín y Griego en la Universidad de Valencia.
• El Consejero de Sanidad de Cataluña viene a decir que el que quiera estudiar Filología Clásica que se lo pague, noticia que ya han comentado, entre otros, Luis Inclán y Álvaro Ortolá.

No nos rendiremos. Seguiremos trabajando por nuestras disciplinas, dando ejemplo de unión y colaboración, por la única razón de que estamos convencidos de la validez eterna de los clásicos.

• Categorías: Educación, Eventos, Personal
• Tags: Consejería, extremadura, Olimpiadas, SEEC
• No dejes de visitar el mejor sitio de la red para profesores de clásicas: Χείρων-Chiron
• Te esperamos también en la red Latín en la E.S.O.

La prueba se concibe a modo de ensayo de las PAU, por lo que es muy interesante para nuestros alumnos, aparte de la pasta para los premiados.

• Categorías: Didáctica, Educación, Eventos
• Tags: bachillerato, extremadura, griego, latín, SEEC
• No dejes de visitar el mejor sitio de la red para profesores de clásicas: Χείρων-Chiron
• Te esperamos también en la red Latín en la E.S.O.

Por cierto, tenía por aquí algunas a las que tengo un cariño especial.

Camisetas

• Categorías: Cultura Clásica, Eventos
• Tags: concurso, extremadura, SEEC
• No dejes de visitar el mejor sitio de la red para profesores de clásicas: Χείρων-Chiron
• Te esperamos también en la red Latín en la E.S.O.

Me coinciden algunas fechas con mi viaje a Málaga; lamento sobre todo perderme la visita a yacimientos arqueológicos emeritenses de la mano de Miguel Alba: no os lo perdáis, porque este señor nunca defrauda. Pero procuraré estar con mis compañeros Santiago Carbonell y Rogelio Martínez, a cuya intervención la organización ha dado el vago título de “Taller Didáctico”.

• Categorías: Eventos
• Tags: extremadura, SEEC
• No dejes de visitar el mejor sitio de la red para profesores de clásicas: Χείρων-Chiron
• Te esperamos también en la red Latín en la E.S.O.

La Fundación Pastor de Estudios Clásicos y la Sociedad Española de Estudios Clásicos tienen el honor de invitar a Vd. a la sesión académica que con el título “Antonio Ruiz de Elvira y el humanismo clásico” se celebrará el próximo 18 de junio a las 19.30 horas en el salón de actos de la Fundación.

Ver nota completa.

• Categorías: Eventos
• Tags: Fundación Pastor, homenaje, Ruiz de Elvira, SEEC
• No dejes de visitar el mejor sitio de la red para profesores de clásicas: Χείρων-Chiron
• Te esperamos también en la red Latín en la E.S.O.

• Categorías: Eventos
• Tags: SEEC
• No dejes de visitar el mejor sitio de la red para profesores de clásicas: Χείρων-Chiron
• Te esperamos también en la red Latín en la E.S.O.

DIVULGACIÓN E INVESTIGACIÓN SÍ
Nos han molestado enormemente los comentarios de los profesores Carlos Cabanillas en su bitácora y de Antonio González en culturaclasica.com, páginas que hemos seguido asiduamente desde que se abrieron y compañeros a los que siempre hemos respetado por su ingente labor por y para las clásicas. Los que firmamos este escrito somos de enseñanzas medias, ni superiores ni inferiores, sino medias. No tenemos ningún complejo por dar clases en institutos año tras año, ni se nos caen los anillos por ver cómo nosotros ponemos los cimientos, y luego otros profesores recogen en la Universidad a algunos de nuestros alumnos. Damos todo tipo de brincos para transmitir el legado clásico en la Cultura Clásica de tercero y cuarto de la E.S.O., peleamos por conjugar el rigor y el placer en el Latín y el Griego de Bachiller, intentamos que nuestros alumnos saquen las mejores notas en Selectividad, y lucharemos lo indecible para motivar la asignatura de Latín en 4º o todo lo que pueda venir. Somos referentes para nuestros alumnos, somos los transmisores de nuestras raíces, pasamos el testigo de un orgullo y de una tradición. Y somos totalmente conscientes de ello.

Ahora bien, el contagiar una ilusión y una pasión a chavales de 14-18 años parte de unos conocimientos adquiridos en una Universidad, juzgados en una oposición y potenciados, reelaborados, desarrollados a partir de la unión en foros, páginas WEB, blogs, concursos, representaciones, excursiones y… congresos, sí… congresos. ¿O es que no podemos salir de la mitología, la vida cotidiana y, en el mejor de los casos, las declinaciones? ¿Es pecado escuchar a aquellos que hablen de temas más concretos, o incluso de los mismos temas que impartimos en las aulas, pero con otra perspectiva? ¿Es una “fruslería” dedicar una semana cada cuatro años a ir más allá, alimentar nuestra mente con conferencias de investigadores reconocidos de España e incluso algunos del resto del mundo? ¿Es una “fruslería” escuchar al profesor Vidal hablar de Literatura Imperial o a los profesores Gil, Codoñer y Mestre de Humanismo? Por cierto, “catedráticos” todos ellos, con perdón. Disculpen, pero para nosotros fue un placer y un auténtico lujo. Nos encanta dar clases de cultura clásica —se lo podemos asegurar—, pero también nos gusta seguir aprendiendo y ver por dónde va la filología clásica española en el siglo XXI. En España se ha avanzado una barbaridad tanto en el ámbito de la docencia, como en el de la investigación. El congreso de Valencia fue prueba de ello. Y sí: fue un éxito. Un éxito rotundo. Hubo conferencias simultáneas en doce salas, en las que se trataba todo tipo de temas relacionados con el mundo clásico. Cada asistente, daba igual que fuese profesor de instituto, de facultad, estudiante o cualquiera, iba a la charla que le apetecía sobre el tema que le interesaba. Escuchaban y aprendían. Escuchábamos y aprendíamos. Y estuvieron los talleres que prepararon los profesores de “medias”, y las representaciones de teatro clásico dirigidas por profesores de “medias” y, por supuesto, la boda romana, en la que participaron algunos profesores de “medias” con sus alumnos. Y sabemos que gustó. A nosotros desde luego. Pero no fue lo único, y sobre todo no fue lo único trabajado, lo único interesante o atractivo. Todas las actividades del congreso, inauguración o cenas incluidas, estuvieron metódicamente preparadas por la organización del congreso. ¿No estuvo presente la docencia en las aulas al tratar temas de nuevas tecnologías, nuevos planes en el aula magna o en las salas dedicadas a “didáctica”? ¿No hablaron Mercedes Madrid, Francisco Cortés o María Ángeles Martín? ¿Por dónde anduvo aquel que critica la excluyente “elevación” del congreso? ¿Es que no oyó a muchos profesores de instituto hablar de los problemas del latín y del griego en los planes actuales? ¿Es que no estuvo primero en las ponencias y luego en los pasillos? ¿No le dieron proyectos de asignaturas en E.S.O. y Bachillerato? ¿No conoció, gracias a este encuentro, a numerosos colegas con los mismos afanes? Es tremendamente injusto —y esto es lo que más nos ha dolido— que se haya criticado a la dirección nacional o local de la SEEC por el XII congreso. Hemos visto cómo organizaron todo, cómo iban los meses antes y cómo corrían arriba y abajo esa semana. Los errores, por lo demás humanos, no deberían ser atribuidos a una mala intención o a una negligencia, sino a las circunstancias y a la evidente envergadura de tal evento. No olvidemos que es la primera vez que se incluyen en el congreso nacional de la SEEC tantas actividades dedicadas a secundaria y a la transmisión de la cultura grecolatina en institutos. Desconocemos si en esto tiene más mérito la Junta Nacional o la de Valencia, pero lo cierto es que, tanto una como otra han colaborado y son responsables del grandísimo impacto del congreso.

Nosotros así lo sentimos y así lo vivimos. Fuimos a muchas conferencias, sentados en el aula magna o en clases pequeñas entremezclados con estudiantes, catedráticos, profesores de aquí y de allá o gente de a pie. Participamos en múltiples actividades, entre otras cosas gracias a los permisos que la organización pidió a Educación. Disfrutamos y, sobre todo, aprendimos. Somos profesores de instituto y seremos, mientras nos dejen, profesores de instituto. Nos gusta el mundo clásico, nos gustan los congresos y nos gustan, por ejemplo, las jornadas alentadas por la delegación de la SEEC en Valencia, dirigida hasta ahora por el prof. Siles. Convendría, pues, recordar a los que han criticado sin fundamento la labor de Jaime Siles que, como presidente de la SEEC en Valencia viene organizando una o dos veces al año unas jornadas de clásicas, dejando siempre un tiempo para que se hable de didáctica de la cultura clásica, del latín o del griego. Pero también de temas que no vemos en los institutos. Nos gusta y nos anima la constante preocupación que el prof. Siles ha mostrado SIEMPRE hacia los problemas de las clásicas en los institutos, cursos u oposiciones incluidos. Dejemos, pues, que candidaturas como la de Jaime Siles, o la de López Eire, ambas consagradas personalidades del mundo de la Filología Clásica, sigan potenciando tanto unas cosas como las otras. Y respétese, por favor, a Jaime Siles. No pretende ser ésta en absoluto una carta de apoyo a su candidatura, sino una respuesta al inmerecido ataque que su proyecto y su labor previa han recibido. Respetamos muchísimo tanto al profesor Siles, como al profesor López Eire. A los dos deseamos lo mejor en las elecciones. Los dos, no nos cabe la menor duda, lucharán por nuestros estudios. Pensar lo contrario sería, a nuestro juicio, equivocarse. Y sobre todo, gane el que gane, juéguese limpio, dígase la verdad, evítense críticas inciertas o ataques innecesarios y estemos todos juntos, ya que, al fin y al cabo, todos juntos vamos a tener que pelear por nuestros estudios. Ne Hercules quidem aduersus duos.

Esteban Bérchez del IES Luis Vives de Valencia
Jorge Tárrega del IES El Grao de Valencia

• Categorías: Cultura Clásica, Personal
• Tags: Cultura Clásica, SEEC
• No dejes de visitar el mejor sitio de la red para profesores de clásicas: Χείρων-Chiron
• Te esperamos también en la red Latín en la E.S.O.

La entrada de Pompilo viene originada por la circular antes mentada, circular que ha enviado la SEEC a todos los ponentes y comunicantes en su XII Congreso celebrado en Valencia el pasado mes de octubre. La circular invita a leer un texto de Antonio González Amador, de la Asociación CulturaClásica.com, en el que se decanta por una de las dos candidaturas que concurren en las elecciones.

En el texto de González Amador se reproducen unas palabras mías sobre la impresión que me traje del Congreso de Valencia. Decía entonces: “Ya sabemos lo que son estos congresos: especialistas en fruslerías -con perdón- que van a hablar y escuchar a otros especialistas en otras fruslerías.” Esto es, me llega la circular de la SEEC, y allí me veo -miser Catulle, desinas ineptire- como juez y parte, como sujeto y objeto de crítica.
Al parecer esas palabras han sentado mal en ciertos ambientes. No era mi intención herir a nadie -por si acaso, ya entonces pedía perdón por adelantado-. No tiene nada de malo el placer de la fruslería. Sólo me parecía -y me sigue pareciendo- que la Secundaria, los legionarios de la cultura clásica, tiene poca presencia en la SEEC. Reitero mis disculpas si alguien se sintió molesto.

Ahora bien, habrá que estudiar detenidamente los dos programas electorales (López Eire y Jaime Siles), y ver si con nuestro voto podemos variar el rumbo de la SEEC. De momento, para mí tiene gran peso, aunque sólo sea por auctoritas, la opinión de A. González Amador.

Y para terminar, Pompilo invita a todos los interesados a participar este jueves -a partir de las 22 h.- en el chat de Chiron para hablar de éste -o cualquier otro- tema. Es buena idea. Procuraremos estar allí.

• Categorías: Eventos, Personal
• Tags: SEEC
• No dejes de visitar el mejor sitio de la red para profesores de clásicas: Χείρων-Chiron
• Te esperamos también en la red Latín en la E.S.O.

Puedes descargarte el programa aquí.

• Categorías: Cultura Clásica
• Tags: extremadura, SEEC
• No dejes de visitar el mejor sitio de la red para profesores de clásicas: Χείρων-Chiron
• Te esperamos también en la red Latín en la E.S.O.

Yo participaba en una mesa redonda sobre estudios clásicos y nuevas tecnologías, gracias a una invitación de la organización y, en particular, del profesor Cristóbal Macías, algo que le agradezco sinceramente.

En la mesa, además de Cristóbal Macías y yo mismo, estaban Paco Cortés y Miguel E. Pérez Molina. Una lástima que en esta mesa redonda no hubiese ni conexión a internet ni tiempo para el debate. Una vez terminamos de hablar los cuatro ponentes, se acabó lo que se daba, que tenía que empezar el acto de clausura. No sé si esto se puede llamar mesa redonda. Un lamento más para unir al de Olga.

Pero, como he dicho, esto es un congreso de la SEEC, y ya sabemos a qué vamos. Yo iba, sobre todo, con la idea de difundir Chiron lo más posible, algo que ya hicieron algunos de mis compañeros en la comunicación de presentación de nuestro trabajo. Y la verdad es que no hizo falta darle mucho al proselitismo: Chiron y los chironianos han tenido una presencia importante en el Congreso. En poco más de un año, hemos conseguido levantar un proyecto que despierta interés. Ahora sólo falta que seamos capaces de animar a más compañeros a colaborar en él, y a aportar nuevas ideas.

Y también iba, cómo no, a conocer personalmente a otros chironianos y saludar a los infatigables colegas valencianos. Finalmente, sólo pude conocer a Jose, que ya es bastante.

Me quedé con las ganas de ver a Iaenus el sábado. No pudo ser; seguro que lo será pronto, que tenemos algunos proyectos a la vista.

Pero queréis saber lo que más me gustó de todo lo que vi. Esto:

Esto es: el trabajo bien hecho, la ilusión y el esfuerzo de un grupo de profesores de Secundaria y sus alumnos. Una difusión de la cultura clásica que no conseguirán doscientos mil congresos de la SEEC juntos.

Por cierto, lo que pretendí desarrollar en la mesa redonda lo podéis ver aquí o aquí.

• Categorías: Cultura Clásica, Eventos, Personal
• Tags: Chiron, Cultura Clásica, SEEC
• No dejes de visitar el mejor sitio de la red para profesores de clásicas: Χείρων-Chiron
• Te esperamos también en la red Latín en la E.S.O.